铜川育才小学：发挥学科优势 促进人工智能教育开展

2022年秋季开学，铜川育才小学综合教研组充分发挥学科优势，设置人工智能相关社团活动，积极普及和推动人工智能教育课程进入课堂的发展。

综合组杨明亮老师根据学校社团活动安排，充分利用建成投入使用的创客教室，组织智能机器人社团开展智能机器人搭建、编程、调试活动，引导学生进入教育前沿领域，让学生在“玩”中找到学习的乐趣，通过自己动脑和动手设计出自己独特的机器人伙伴，让学生们领悟到其中的快乐。同时，按照铜川市教育局关于开展2022年铜川市中小学生趣味编程专项竞赛活动的通知，组织学生积极报名，参加暑期网络培训及前期模拟编程比赛，以生活相关事物为例、以体验为主，通过游戏化、项目式教学模式，培养孩子兴趣，借助积木式编程工具，对对象、模块、控制、执行等概念予以直观体验，感受编程思维。

9月24日－25日，我校组成智能机器人竞赛小组，在朝阳小学科技馆参加了智能机器人项目角逐，还统一组织８名学生来学校计算机教室参加2022年陕西省小学生趣味编程竞赛。

通过此次参赛活动充分锻炼了学生的团队凝聚力，让他们知道了团队合作的重要性；在比赛中锻炼了他们的心理素质，让他们面对成功不骄傲，面对失败不气馁，让他们有锲而不舍的精神。今后，综合教研组将充分发挥学科优势，创建人工智能课后教育布局，为孩子们提供内容更丰富、更高质量的学科指导及素质教育，让孩子们不但要学，更要快乐地接受人工智能教育。

作者：史芳民